ESTUDIANTES JOSÉ MARÍA CARBONELL

Muy buenas tardes Jóvenes: La primera actividad del blog para este tercer periodo es la realización de un Té literario en cada uno de los grados donde orienta la docente Mayra Almenares (601, 602, 603, 803, 804, 1001 Y 1002), este té literario será un espacio de interacción muy ameno o agradable entre los estudiantes y la docente, que tendrá como finalidad la lectura (explicación) de los textos literarios de su predilección y las obras literarias leídas en el área de Lengua Castellana, todos deberán asistir con un disfraz que cada estudiante escoge dependiendo del texto preparado con anterioridad. Nota: Para los estudiantes de 803 y 804 este té literario está basado en parábolas, ya que la asignatura que oriento es ética. Los comités que deben organizar son los siguientes (A la docente de Lengua Castellana deben entregarle en una hoja los nombres de los integrantes con la respectiva función que realizarán en el evento): 1. Invitaciones y Afiches (3) (Invitaciones según ...

Muy buenas tardes Jóvenes, bienvenidos a nuestro tercer periodo "El hombre nunca sabe de lo que es capaz hasta que lo intenta". Charles Dickens

Muy buenas tardes jóvenes, Como les dije anteriormente en clase, deberán memorizar el monólogo de Hamlet "Ser o no Ser" del escritor William Shakespeare, para representarlo en clase de forma individual. Adjunto el video del cual les comenté: Uno de los mayores exponentes del Renacimien to fue el poeta William Shakespeare, que por medio de sus obras reflejó las características de la época en la que se desenvolvió, mostrando similitudes con la literatura greco-latina y exponiendo el alma humana de una forma poética que continúa siendo de las más importantes y trascendentales actualmente. El periodo del Renacimiento fue una etapa en la que el ser humano decidió anteponer la razón sobre todas las cosas, estaba en busca de la cultura y los conocimientos que no se lograron obtener durante la Edad Media. Esta transición se caracterizó por centrarse en el conocimiento del alma humana, retornando al pensamiento greco-latino. El hombre se desprendió de la religión, la cual no t...

Muy buenas tardes jóvenes: La siguiente actividad deberán desarrollarla en el álbum como Taller N° 3 de este segundo periodo, tienen exactamente 8 días para realizar la entrega, es decir que se deja hoy 12 de mayo de 2019 para entregar el próximo lunes 20 de mayo del presente año a primera hora por favor entregar sus álbumes en la sala de profesores. DIFICULTADES Y FRACASOS EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES ACTIVIDAD INICIAL: Adivina quién es La verdad es esencial en la construcción de unas buenas relaciones interpersonales en la Comunidad Educativa, así, como la mentira crea dificultades en las relaciones. En este tema veremos otros aspectos que influyen negativamente, pero tú los puedes resolver, si realmente te sientes miembro importante de esta Comunidad Educativa Carbonelista. 1. De forma individual completa el nombre del personaje que se encuentra en tu salón: a. En la clase hay un compañero (a) que siempre trabaja mucho. Adivina ¿Quién es?  b. En l...

Muy buenas tardes jóvenes, Por favor dividirse el grado en grupos de 3 estudiantes, como nos quedan por leer 10 cuentos peregrinos que son: 1. El avión de la bella durmiente 2. Me alquilo para soñar 3. Sólo vine a hablar por teléfono 4. Espantos de agosto 5. María dos Prazeres 6. Diecisiete ingleses envenenados 7. Tramontana 8. El verano feliz de la señora Forbes 9. La luz es como el agua 10. El rastro de tu sangre en la nieve. Se realizará un sorteo en clase de español, donde a cada grupo le corresponderá la lectura de uno de los cuentos faltantes y serán expuestos a sus demás compañeros, teniendo en cuenta la estructura de los textos narrativos siguientes y realizarán una cartelera de forma creativa para exponer la estructura del cuento que le corresponda: - Nombre del cuento - Personajes Principales - Personajes Secundarios - Planteamiento o Introducción - Nudo o problema - Desenlace - Narrador - Tiempo - Espacio - Estilo narrativo - Glosario...

Muy buenas tardes niños y jóvenes, Espero que aprovechen al máximo las actividades propuestas para este periodo.

Muy buenas tardes estudiantes de grado Octavo, Por favor leer la siguiente actividad y tener en cuenta lo que se solicita: LA FAMILIA COMUNICA VIDA ACTIVIDAD INICIAL: Los cubiertos El ser humano como rey de la creación se reconoce como tal por su capacidad comunicativa y de relación, como personas comunicamos mensajes de todo tipo, nos abrimos a muchas posibilidades de integración con otros ampliando nuestros espacios sociales. De la misma manera también la familia comunica vida, a través de múltiples relaciones que ella es capaz de establecer dentro y fuera. Cada cubierto tiene unas características peculiares, así por ejemplo: 1. Responde: ¿Qué papel desempeñas en tu familia…tenedor, cuchara, cuchillo? ¿Por qué? ACTIVIDAD DE DESARROLLO: 1. Realiza un resumen del siguiente contenido en tu cuaderno: La familia al servicio de la vida Es en la familia donde los hijos aprenden a ser personas, a relacionarse respetuosamente con los d...

Muy buenas tardes jóvenes de grado décimo: En esta actividad deberá escoger una canción que llame su atención y que no sea reggaetón, para presentarla en público y realizar lo siguiente: - Aprenderse la canción para presentarla en el aula. - Escriba la canción sin errores ortográficos en su cuaderno de español. - En clase explicaremos los recursos estilísticos que utiliza el escritor para embellecer su texto, analizaremos la letra de la canción y buscarán las diferentes figuras literarias que aparezcan en ella. - Publique por favor el comentario con el título e intérprete de la canción para que no la repitan sus compañeros, sin olvidar sus datos y grado al que pertenece. Saludos cordiales, Mayra Almenares Docente de Lengua Castellana

Muy buenos días jóvenes de grados 601, 602, 603, 803, 804, 1001 y 1002 La siguiente actividad tiene como objetivo realizar un pequeño análisis de la imagen que se encuentra a continuación y escribir un texto de acuerdo a su nivel de comprensión, lo que cada uno observa: Por ejemplo Los Sextos: Pueden escribir un cuento Los Octavos: Una reflexión Los décimos: Un texto argumentativo Para la calificación se tiene en cuenta su participación en cuanto a: el texto, redacción y ortografía, al finalizar el texto, cada estudiante debe colocar el nombre completo, acompañado del grado al cual corresponde.

Muy buenos días jóvenes,  Espero de parte de ustedes, mucha colaboración, dedicación y compromiso con el área de Lenguaje. Atte. Docente Mayra Almenares