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ACTIVIDAD # 2 PARA GRADO OCTAVO 803 Y 804

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Muy buenas tardes estudiantes de grado Octavo, Por favor leer la siguiente actividad y tener en cuenta lo que se solicita: LA FAMILIA COMUNICA VIDA ACTIVIDAD INICIAL: Los cubiertos El ser humano como rey de la creación se reconoce como tal por su capacidad comunicativa y de relación, como personas comunicamos mensajes de todo tipo, nos abrimos a muchas posibilidades de integración con otros ampliando nuestros espacios sociales. De la misma manera también la familia comunica vida, a través de múltiples relaciones que ella es capaz de establecer dentro y fuera. Cada cubierto tiene unas características peculiares, así por ejemplo: 1. Responde: ¿Qué papel desempeñas en tu familia…tenedor, cuchara, cuchillo? ¿Por qué? ACTIVIDAD DE DESARROLLO: 1. Realiza un resumen del siguiente contenido en tu cuaderno: La familia al servicio de la vida Es en la familia donde los hijos aprenden a ser personas, a relacionarse respetuosamente con los d...

ACTIVIDAD # 2 PARA GRADOS 1001 Y 1002

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Muy buenas tardes jóvenes de grado décimo: En esta actividad deberá escoger una canción que llame su atención y que no sea reggaetón, para presentarla en público y realizar lo siguiente: - Aprenderse la canción para presentarla en el aula. - Escriba la canción sin errores ortográficos en su cuaderno de español. - En clase explicaremos los recursos estilísticos que utiliza el escritor para embellecer su texto, analizaremos la letra de la canción y buscarán las diferentes figuras literarias que aparezcan en ella. - Publique por favor el comentario con el título e intérprete de la canción para que no la repitan sus compañeros, sin olvidar sus datos y grado al que pertenece. Saludos cordiales, Mayra Almenares Docente de Lengua Castellana

ACTIVIDAD # 1 DEL BLOG PARA GRADOS 6°, 8° Y 10°

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Muy buenos días jóvenes de grados 601, 602, 603, 803, 804, 1001 y 1002 La siguiente actividad tiene como objetivo realizar un pequeño análisis de la imagen que se encuentra a continuación y escribir un texto de acuerdo a su nivel de comprensión, lo que cada uno observa: Por ejemplo Los Sextos: Pueden escribir un cuento Los Octavos: Una reflexión Los décimos: Un texto argumentativo Para la calificación se tiene en cuenta su participación en cuanto a: el texto, redacción y ortografía, al finalizar el texto, cada estudiante debe colocar el nombre completo, acompañado del grado al cual corresponde.

BIENVENIDOS JÓVENES

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Muy buenos días jóvenes,  Espero de parte de ustedes, mucha colaboración, dedicación y compromiso con el área de Lenguaje. Atte. Docente Mayra Almenares